Phobie scolaire :
quand chaque matin devient une épreuve
Un accompagnement en hypnose pour travailler l’anxiété scolaire, le refus scolaire, les blocages face à l’école, au collège ou au lycée, dans le respect du rythme de votre enfant ou adolescent.
Certains enfants veulent y arriver, mais leur corps semble dire non. L’objectif est de les accompagner sans pression ni culpabilité.
Réserver ma séance Appeler maintenantCabinet situé à Saint-Ouen-les-Vignes, à quelques minutes d’Amboise, proche de Tours et Blois.
La phobie scolaire n’est pas un caprice.
C’est souvent un signal de détresse qu’il faut accueillir avec prudence.
Le matin, vouloir y aller ne suffit parfois plus
Certains enfants ou adolescents veulent réellement retourner en classe, mais au moment de partir, le corps réagit : boule au ventre, nausées, pleurs, panique, blocage ou besoin de rester à la maison.
Le soulagement obtenu en évitant l’école peut être immédiat, tout en rendant le lendemain encore plus difficile.
Ce n’est ni un caprice ni un simple manque de motivation. C’est une situation de détresse qui mérite d’être comprise et accompagnée avec prudence.
Quand l’angoisse commence avant même l’arrivée à l’école
Parfois, l’angoisse débute la veille au soir ou dès le réveil : pensée de la classe, peur du regard des autres, d’une évaluation, d’un conflit ou simplement anticipation de se sentir mal.
L’accompagnement vise à diminuer progressivement cette alerte, sans forcer l’enfant ni transformer le retour à l’école en nouvelle épreuve.
Ce qui peut être travaillé avec l’enfant ou l’adolescent
anxiété scolaire
blocage face à l’école
refus scolaire
peur de retourner en classe
pleurs ou tensions le matin
perte de confiance
peur du regard des autres
besoin de retrouver plus de sentiment de sécurité
Le travail se fait à son rythme,
avec des mots simples,
dans un cadre calme,
rassurant
et non culpabilisant.
Votre enfant n’a pas besoin d’attendre que l’école devienne encore plus difficile pour commencer à retrouver davantage de sentiment de sécurité.
Selon la situation, ce travail peut s’intégrer à un accompagnement plus large avec le médecin, un psychologue, un pédopsychiatre ou l’établissement scolaire.
Ce que les parents se demandent souvent
Faut-il forcer le retour à l’école ?
L’accompagnement ne repose pas sur la contrainte. Le rythme dépend de la situation et des professionnels déjà impliqués.
Mon enfant doit-il raconter tout ce qu’il vit ?
Non. La séance s’adapte à son âge et à ce qu’il souhaite exprimer.
L’hypnose suffit-elle toujours ?
Non. Selon la gravité, un suivi médical, psychologique, pédopsychiatrique ou une coordination avec l’établissement peut être nécessaire.
Combien de séances faut-il prévoir ?
3 à 5 séances suffisent généralement, même si certains patients peuvent atteindre leur objectif dès la première séance.
En pratique : un accompagnement près d’Amboise
Les séances ont lieu à Saint-Ouen-les-Vignes, à quelques minutes d’Amboise, proche de Tours et Blois. Un premier échange permet de comprendre la situation, les moments les plus difficiles et ce qui pourrait aider l’enfant ou l’adolescent à retrouver davantage de sécurité.
L’accompagnement avance sans pression et s’adapte à son âge.
Quelques avis Google sur l’accompagnement
Vous souhaitez aider votre enfant à retrouver davantage de sécurité face à l’école ?
Vous pouvez consulter les créneaux disponibles et choisir celui qui vous convient.
Réserver ma séanceSéance individuelle en cabinet • 1h30